多媒体教学一体机成为学校教学设备的新选择

    由投影机和电脑组成的多媒体系统显示设备过去较长一段时间内是院校和公司会议厅的挑选，在一定水平上提升了信息内容的快速传播和形象性。可是，伴随着科技进步的发展趋势，投影仪在应用中的不够慢慢注重，电子计算机和投影仪的融合已不满足客户需求的具体要求。伴随着大家的持续探寻，在大屏显示机器设备中，总算找到能够替代投影仪、作用更强劲的显示系统触摸教育一体机。

   教育触摸一体机即教学一体机选用总体一体化造型设计:集电脑上、音箱、交互式白板等多种多样机器设备作用于一体，客户能够依据具体安裝部位向生产厂家订制教育触摸一体机的外型(一般有挂壁式教育触摸一体机、便携式教育触摸一体机等设计方案)。与传统式的投射教育机器设备对比，教育触摸一体化设定简易，占据室内空间小，多媒体投影教育机器设备輔助设备太多，设定不便:走线不便，实际操作繁杂，机器设备资金投入成本费也比触摸一体化高得多。

  伴随着时代的变迁，传统式的教育方式不能满足新时期学生的学习培训要求，没法出示学生的学习培训激情和自学能力。院校选用触摸一体机做为关键的教育显示系统，教师根据触摸一体机生产厂家的现代信息技术和人机交互技术触摸作用，使专业知识以全新升级的方法更为栩栩如生形象化地为学生展现，提升学习培训激情和学习培训激情。

    全部教育触摸一体化产品功能应用软件都是有关键应用软件互动式交互式白板手机软件。其作用运用类似传统式的教室黑板，但作用比教室黑板多。另一个是教育触摸一体机的运用为老师和学生解决了之前应用黑与白铅笔造成的铅笔尘土环境污染难题，为老师和学生造就了清理、零污染的技术性、翠绿色的教育学习环境。

    相对来说，传统式的投射教学器材非常容易遭受光的危害，教学一体机沒有那样的难题。这主要是教学一体机选用的液晶显示屏屏幕分辨率做到1920*1080，画面质量细致，图象清楚，颜色丰富多彩，角度做到178°，课室中的一切学生都能清晰地见到显示屏上显示信息的內容，做到吸引住学生专注力、提升教育高效率的目地。